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Monatsplanung
ist eigentlich ein Bestandteil der Jahresplanung. Alles was
sich in der Monatsplanung befindet ist eine Auflistung von
"Ideen" die sie mit den Kindern vorhaben - natürlich auf das
Jahresthema angepasst (wie "Kultur Jahr", "Tiere der
Welt", "Jahr der Musik" usw.)
...ist
die Monatsvorbereitung notwendig?
JA!
Die Monatsvorbereitung ist ein Leitfaden. Wir sollen die Kinder fördern
- wie? - die Richtung zeigt das Kind schon selbst, wenn wir zuschauen
und zuhören......und das Erlernte muss natürlich spielerisch geübt
sein.
Die
Vorbereitung ist für eine Kindergärtnerin eine Richtlinie, die sie
durchs ganze Jahr erweitert und auf die Bedürfnisse der Kinder anpasst.
Jeder
Kindergärtnerin besitzt viele Bücher mit Lieder, Reimen, uvm. Und wenn
man gerade ein bestimmtes Reim braucht ......hmmm...."wissen wir
keinen", oder "wo ist der bloß"
Sie
sollten sich also Zeit nehmen, alles durchstöbern und alle nützliche
Dinge vormerken in dieser Planung, ev. kopieren und beilegen.
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Monatsplanung
sollte dies enthalten (Vorschlag)
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Monatsthema |
Thema wählen - z.B. im Oktober - "Nutztiere am Bauernhof" (die
Jahreszeiten
miteinbeziehen) wenn
es notwendig ist, können sie ein Thema über zwei Monate ziehen
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Schwerpunkte |
z.B.
zu dem oben genanten Thema:
1. Wo wohnt eine Kuh, ein Pferd und eine Ziege?
2. Der Herbst ist da!
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Bildungs-
/Erziehungsziele |
z.B.
zu dem oben genanten Thema:
1. Gespräche führen über Tiere am
Bauernhof. (Sie benennen und erkennen)
2. Die Naturelemente erleben
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Gespräche |
über was, welche Begriffe sollen Kinder lernen,
Ziel des Gespräches, notieren sie welche Literatur sie verwenden möchten
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Turnen,
Rhythmik |
Titel der Stunde
(weiter findet man sie in der Mappe)
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Lieder,
Reime, Gedichte |
Aufzählung, welche (man findet sie
in der Mappe) |
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Spiele,
Fingerspiele |
Aufzählung, welche (man findet sie
in der Mappe) |
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Bastelvorschläge |
wie z.B.
"Wir machen Bilder aus
getrockneten Blättern" (Thema: Tiere machen) und dazu aufschreiben was
man benötigt - Blätter vom Spaziergang, usw.
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Malen, Zeichnen |
wie bei
den Bastelvorschlägen |
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Bilderbücher |
Titel des Buches
notieren und wo man es findet (vielleicht besitzen sie dieses Buch nicht
und es ist bei ihrer Kollegin, somit findet es jeder)
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Vorschularbeit |
Nummer von den
Arbeitsblättern, die sie mit
den Kindern machen wollen |
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Monatstermine |
laut
Teambesprechung |
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Sonstiges |
z.B. Backrezepte |
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Reflexion |
schreiben sie auf was sie alles mit den Kinder
geschafft haben, welche Lieder sie gelernt haben, was hat den
Kindern weniger gefallen, warum, mit was haben sie Probleme gehabt. Es ist ein Rückblick auf das Monat und gleichzeitig
eine Wahrung und Kontrolle für sie was sie beim nächsten mal besser machen
können
oder wofür die Kinder noch gar nicht bereit sind
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